Ecco qui una proposta che potrete proporre e riproporre più volte alla vostra classe, arricchendo ogni volta la narrazione di particolari.
Si tratta di 3 carte da ritagliare e colorare in cui sono raffigurate tre diverse situazioni:
- nella prima due bambini che si abbracciano felici
- nella seconda due bambini che litigano, una colpisce l’altro con la mano sul viso
- nella terza una bambina che strilla
COME PROCEDERE:
Mostra una carta ai bambini e alle bambine e chiedi loro che cosa sta accadendo in questo momento. In questo caso risponderanno che la bambina spinge il bambino o che lo picchia, oppure che i due stanno litigando.
Avrai notato che sotto all’immagine ci sono due simboli, quelli comunemente utilizzati per andare indietro o avanti quando si guarda un video o una serie di immagini. A questo punto premi sul tasto indietro e chiedi ai bambini cosa è successo prima che può aver causato la reazione raffigurata nella scena : che cosa è successo prima? Perchè i due bambini litigano?
I bambini proveranno a fare delle ipotesi, solitamente vicine al loro vissuto.
A questo punto poni l’attenzione sul tasto AVANTI e chiedi loro come si potrebbe risolvere la situazione.
Questa attività li aiuterà a comprendere che le situazioni di conflitto che possono nascere in una relazione hanno sempre una causa precisa ma anche una soluzione.
Puoi decidere di far rappresentare graficamente ai bambini diverse soluzioni e appenderle vicino alla carta che hai proposto; ogni volta che si riproporrà in classe una situazione simile, sarà utili riguardare le soluzioni che in un momento di calma sono state ipotizzate.
Se vuoi puoi cercare su giornali e riviste altre immagini simili, magari più realistiche per continuare l’attività.
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