Data / Ora
Date(s) - 19/06/2020 - 26/06/2020
15:00 - 16:30
L’idea di proporre un percorso di questo tipo nasce dall’ascolto dei bisogni degli insegnanti della Scuola dell’Infanzia di avere uno spazio di riflessione e di confronto in cui poter condividere dubbi, domande e difficoltà legate alla progettazione delle attività di accoglienza per il nuovo anno scolastico.
FINALITA’
Il percorso formativo offre in primo luogo la possibilità di riflettere sulla cornice teorica legata all’esperienza vissuta dai bambini nel periodo di emergenza sanitaria dovuta al Covid19 e, allo stesso tempo, propone strumenti operativi concreti da sperimentare nella pratica quotidiana per facilitare il rientro a scuola degli alunni.
OBIETTIVI
- Offrire uno spazio di riflessione e di confronto per i docenti in relazione ai nuovi scenari di riferimento;
- Trovare modalità per comunicare e condividere con le famiglie le nuove strategie educative;
- Pensare a modalità efficaci per accogliere i bambini dal punto di vista emotivo/relazionale e organizzativo;
- Favorire l’adattamento dei bambini alle nuove routine;
- Riorganizzare spazi e tempi;
- Facilitare il riconoscimento delle emozioni e la loro espressione;
- Condividere nuove proposte didattiche da rivolgere ai bambini.
DESTINATARI
La proposta di formazione è rivolta agli insegnanti della Scuola dell’infanzia e intende suggerire alcune metodologie operative e proposte didattiche relative al tema della ripresa delle attività didattiche al termine del periodo di distanziamento sociale.
STRUTTURA DEL PERCORSO
Il percorso si articola in due incontri della durata di 1 ora e mezza ciascuno, per un totale di 3 ore.
Gli incontri saranno organizzati nel rispetto delle regole di distanziamento sociale imposte dalla situazione attuale, utilizzando la piattaforma per conferenze ZOOM.
Al momento dell’iscrizione verranno fornite le indicazioni utili per partecipare.
Per seguire gli incontri sarà sufficiente un pc, un tablet o uno smartphone dotato di webcam e connessione internet.
Al termine del percorso verrà inviata una dispensa con il materiale presentato all’interno dei due incontri, e verrà fornito l’attestato di partecipazione.
FORMATORI
Elena Uboldi, attualmente insegnante di scuola primaria, formatrice e autrice di testi per l’infanzia; referente progetto accoglienza e continuità Scuola Primaria/Scuola dell’ Infanzia presso l’Istituto di appartenenza.
Esperienza di coordinamento servizi per la prima infanzia e insegnante di Scuola dell’Infanzia.
Autrice del blog Maestra Elena (www.maestraelena.com).
Lorenzo Castelli, psicologo scolastico e psicoterapeuta, formatore e supervisore docenti e genitori sui diversi ordini di scuola.
Referente progetto accoglienza e continuità Scuola Primaria/Scuola dell’ Infanzia presso gli Istituti del territorio
Insieme ideatori e formatori del percorso rivolto ai docenti della Scuola Primaria e della Scuola dell’Infanzia proposto all’interno del progetto #didatticadivicinanza della casa editrice Cetem Milano sviluppato nel periodo compreso tra marzo e giugno 2020, a supporto degli insegnanti coinvolti nelle attività di didattica a distanza.
TEMPI E COSTI
I due incontri si terranno nei giorni 19 e 26 giugno dalle ore 15:00 alle ore 16:30.
Il costo comprende la partecipazione ai due momenti formativi e la dispensa con le proposte teorico/operative presentate, ed è pari ad euro 35,00 per partecipante.
Per motivi organizzativi, la quota versata non potrà essere rimborsata, nemmeno in caso di mancata partecipazione.
MODALITÀ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi sarà necessario compilare il modulo sottostante, inserendo i propri dati.
Successivamente riceverete una mail di conferma contenente i riferimenti utili per procedere al versamento della quota di iscrizione (bonifico bancario), a seguito del quale verrà inviata un’ulteriore mail di conferma di avvenuto pagamento, e vi verranno fornite le indicazioni pratiche per accedere alla diretta.
Al termine del corso sarà inviata regolare fattura.