Iniziare con il piede giusto è fondamentale quando si parla di metodo di studio. Non è certamente tempo perso quello che dedichiamo ad insegnare ai bambini una buona strategia per approcciarsi allo studio , in classe terza è necessario dedicare molta attenzione a questo argomento.
Quante volte ripetiamo ogni giorno questa frase :” Hai alzato la mano?” oppure: “Bambini, prima di parlare bisogna alzare la mano”. Mille? Diecimila volte? Forse di più.
Questa cosa sembra davvero non entrare in testa ai più piccoli, nonostante i nostri continui ammonimenti. Inoltre spesso ciò che hanno da dire non c’entra nulla con ciò che si sta facendo i classe. Raccontano episodi della propria vita, situazioni a volte poco comprensibili che hanno come unica conseguenza quella di disturbare e distogliere l’attenzione dall’attività in corso.
Come fare per aiutarli ad autoregolarsi e restare più concentrati sul momento presente? […]
L’anno scolastico è quasi ormai giunto al termine. […]
La leadership è la capacità di saper guidare gli altri infondendo fiducia . Il leader è colui che sa motivare, organizzare il gruppo verso un obiettivo comune ma anche colui che sa riconoscere le risorse all’interno del gruppo sfruttandole in modo intelligente. […]
Il problem solving è la capacità di sapere fronteggiare con efficacia le situazioni di stress con una ricaduta positiva sull’apprendimento e sull’autostima. […]
Una attività da svolgere nell’ora di arte: si parla di autobiografia, di definire chi siamo attraverso il colore […]
Saper comunicare è certamente una competenza trasversale. La comunicazione è un’arte e come tale può essere appresa. […]
Conoscere se stessi significa essere consapevoli dei propri limiti e delle proprie risorse e saperli gestire al meglio per affrontare le sfide che la vita quotidiana ci presenta. […]
Tanti dinosauri da ritagliare e colorare per il quaderno di storia di classe terza. […]
La capacità di realizzare idee, identificando obiettivi e priorità e, tenendo conto del tempo a disposizione, pianificarne i processi, organizzare le risorse a propria disposizione sono competenze importantissime a scuola ma lo saranno anche in futuro. […]
